📺🎮משחקים לעתיד: אקדמיה ברשת

האם אתם יודעים שלמילה "משחק" בעברית קיימות שתי מילים בשפה האנגלית "פליי" ו – "גיים"?
משחק במובן "גיים" (Game) הוא פעולה מכוונת מטרה תחרותית המתבצעת במסגרת חוקים מוסכמים, בעוד שלמשחק במובן "פליי" (Play) יש תפקיד חשוב מאד בהתפתחות האדם ועבור החיות בטבע שלומדות באמצעותו את כישורי ההישרדות וצייד.

גם אנו בני האדם "נולדנו לשחק" מאז ימי האדם הקדמון ועד ימינו. כיום אנו נולדים עם משחקי וידאו. טכנולוגיות הגיימינג התפתחו מאד מאז הופעת משחק הוידאו הראשון "פונג" בשנת 1972. אנו גדלים אל עתיד של מציאות משחקית רוויי טכנולוגיות גיימינג חדשניות שהולכות להשפיע על כל תחומי חיינו.

בסדרת ההרצאות 'משחקים לעתיד' עם ד"ר חנן גזית במסגרת תוכנית אקדמיה ברשת של משרד החינוך, נצא למסע משותף לגילוי סודות משחקי המחשב. נבחן את השפעת טכנולוגיות משחקים דיגיטליים על חיינו ונשבור מיתוסים על גיימינג וכמה דעות קדומות שרווחות בציבור על גיימרים.

📺🎮מה בתוכנית?

1. על סדרת 'משחקים לעתיד' ומה הנושאים שנציג בה
2. על חשיבות המשחק והאדם המשחק "נולדנו לשחק"
3. על ההבדלים בין משחק במובן פליי למשחק במובן גיים, משחקי וידאו ומשחוק
4. נשבור כמה מיתוסים לגבי גיימינג וכמה דעות הקדומות על גיימרים
5. שיחה עם גיימר באולפן על משחקים דיגיטליים, למידה במשחקים ועל חיבור הורים לילדים, ילדי דור המסכים, דור המשחוק.

אודות המרצה

ד"ר חנן גזית בעבודה
ד"ר חנן גזית בעבודה

ד"ר חנן גזית בעל תואר שלישי (.Ph.D) בחינוך מאוניברסיטת תל אביב. מומחה בניתוח התנהגות משתמשים ולמידה בסביבות מציאות מדומה, משחוק וחשיבה משחקית. מייסד ג'וּלוּת juloot יועץ לארגונים, חברות הייטק וסטארטאפים בעיצוב ופיתוח משחקים ופתרונות גיימיפיקציה לשיפור תוצאות ותהליכים בארגונים, חברות היי-טק, סטראט-אפים ומוסדות חינוך. עומד בראש המרכז הישראלי של האיגוד הבינלאומי של חוקרי משחקים דיגיטליים. מרצה באקדמיה ומנחה פרויקטי פיתוח משחקים במכללות. תחומי מחקר: משחקים דיגיטליים, עולמות וירטואליים, עיצוב משחוק, טכנולוגיות למידה, גיימינג וספורט דיגיטלי. כותב את ספרו מִשְׂחוּק העתיד GamefulHeroes (שם זמני).

להזמנת הרצאה (מקוונת-:) קישור | לקביעת פגישת ייעוץ קישור | להצטרף לפינה יומית גיימינג בראש הצטרפו לקבוצת וואטסאפ | ערוץ טלגרם | גילוי נאות | פייסבוק | חפשו 'משחוק העתיד' בספוטיפיי, אייטונס אפל / גוגל פודקאסטס והאזינו בכל זמן שתבחרו קישור | אהבת את הפוסט? להרשמה לניוזלטר שלנו לקבלת עדכונים כאן | להזמנת הרצאה (גם מקוונת) קישור | לקביעת פגישת ייעוץ ו/או שת"פ עסקי כאן

הרצאה: איך פוקימון גו מיינקראפט וטכנ' מציאות מדומה משנים את עולם הלמידה

ד"ר חנן גזית בעבודה

תקציר הרצאה של ד"ר אלחנן גזית על משחוק העתיד – איך פוקימון-גו, מיינקראפט וטכנולוגיות מציאות מדומה / רבודה משנים את עולם הלמידה.

הרצאה למנהלים, רכזי תיקשוב, מורים, מפתחי הדרכה ולכל העוסקים בשילוב טכנולוגיות חדשניות בלמידה. הדרכה ואימון. הקלטת הרצאה ששודרה בפייסבוק לייב.

מיינקראפט הוא תופעה תרבותית. כנסו ללוח פינטרטס מיינקראפט מאניה

ציטוט הפוסט על פי כללי ה – APA:

גזית, א' (2016, 7 באוקטובר). הרצאה: איך פוקימון גו, מיינקראפט וטכנ' מציאות מדומה משנים את עולם הלמידה. [הודעה בבלוג משחוק העתיד]. אוחזר מתוך: https://wp.me/p5E3E6-1w1

חזרה לתוכן העניינים


קרדיטים:
———
צילום תמונת בני שבט המסאי באפריקה: אלי פז © כל הזכויות שמורות
Photography by Eli Paz © All rights reserved. Used and digitally modified by Hanan Gazit with permission

פוקימון גו מאניה: מה הורים חייבים לדעת? משפחה גרעינית

GamefulHeroes game go

פוקימון גו משחק מציאות רבודה משגע את העולם: איך הוא משפיע על ילדים ועל המשפחה? ד"ר חנן גזית חוקר גיימינג ומשחקולוג מומחה מתראיין בתוכנית "משפחה גרעינית" בגלי צה"ל. להזמנת הרצאות  https://www.juloot.co.il/lectures

מה זה פוקימון גו?

פוקימון גו הוא משחק רשת מבוסס מיקום, כמו משחק המחשב וובקינז שבו מגדלים חיות פרווה מתוקות (זוכרים?) רק שמשחקים אותו בחוץ. המשחק בסגנון חפש את המטמון או "צייד" של כמה שיותר פקימונים שמוטמעים בסביבה בטכנולוגיית מציאות רבודה מועצמת, באמצעות הסמארטפון.

הצלחת המשחק היא עצומה, כי הוא עובד על סיפוק הצרכים הבסיסיים שלנו ועל מנועי המוטיבציה הפנימיים שגורמים לנו להמשיך ולרצות לשחק במשחק: אוטונומיה, שליטה, חיברות, תחושת התקדמות והתפתחות. מטבענו אנו ציידים לקטים, נעים במרחב לגלות דברים חדשים.

נולדנו לשחק והמשחק מהונדס לעבוד בדיוק על הדברים האלה.
החידוש של חברת ניאטיק שפיתחה את המשחק הוא חיבור הוירטואלי עם הפיזי, יוצאים ומשחקים בחוץ.  EXIT ROOM במקום ESCAPE ROOM

בפיתוח המשחק נעשה שילוב נכון של אלמנט תחרותי ואלמנט חברתי שאפשר לשחק יחד בקבוצות ועם המשפחה. כל אלה תורמים לחוויה משחקית חדשה וממכרת. לחברת ניאטיק שפיתחה אותו עבור נינטנדו יש נסיון עם משחקים מבוססי מקום מצליחים בעבר דוגמת אינגרס (Ingress). תוסיפו לכל זה את האהבה והדאגה שטבועה בנו ליצורים קטנים וחמודים בעלי עיניים גדולות כמו פיקאצ'ו, החיבור עם המותג פוקימון, ויש לכם מתכון מנצח וממכר. לא פלא שחברת נינטנדו הכפילה את שווי המניה שנסחרת בנסדא"ק ותוך שבוע הגדילה את ערכה בתשעה מיליארד דולאר!

[עדכון 2019] בהשראת פורטנייט קוראים לעדכון: השקת 'עונה' ארבע

המשחק שובר את שיאי ההורדות של אפליקציות משחקים מבוססי מיקום. בארץ הוא הגיע עד לשכת נשיא המדינה בעריכת פוטושופ, ואילו בתורכיה כהני הדת במסגדים מטיפים להחרמת המשחק במדינה, בטענה שהוא משחית את הנוער.

7 דברים שהורים חייבים לדעת על המשחק פוקימון גו שמשגע את העולם. סיכום ראיון בתוכנית משפחה גרעינית בגל"צ:

האזינו כעת

1. להוריד גרסה חוקית של המשחק. המשחק לא ניתן להורדה באופן רשמי בארץ עדיין. אלא רק דרך ספקים צד שלישי באוסטרליה ומקומות אחרים, או באמצעות שינוי ארץ חשבון המשתמש לארצות הברית. לכן מומלץ לחכות להשקה בישראל שצפויה להיות בקרוב, על פי הודעת האתר הרשמי של המשחק.

2. חשוב להכיר את המשחק כדי לדבר בשפה של הילדים – כדאי לדעת על מה הם מדברים ומה מעניין אותם.

3. סוגיית החדירה לפרטיות וההרשאות – באתר המשחק הורים לילדים מתחת לגיל 13 נדרשים לחתום על טופס הסכמה להורדת אפליקציית המשחק. נכון להיום, בהורדת האפליקציה של המשחק, מאשרים לאפליקציה לדעת את המיקום שלך בזמן אמת ונותנים גישה למצלמה כמו גם לפרטי חשבון הגימייל שלך. חדירה לפרטיות. מהטעמים האלה אסור בבסיסי צה"ל, במוסדות הממשלה ומשרד החוץ להוריד ולשחק במשחק. ההמלצה שלי: המשחק הוא הזדמנות מצויינת לפתוח ולקיים שיחה עם הילדים על חשיבות הפרטיות בעידן המשחוק. אני ממליץ להורים לפתח שיחה על מחיר הפרטיות שאנו משלמים בשביל הכיף של המשחק וגם לוודא שהילד מודע לכל הסכנות הטמונות בהורדת אפליקציות ומתן הרשאות. מודעות לעניין היא כבר 50% מההצלחה. נוסף על כך, כדאי לפתוח חשבון ג'ימייל ייעודי להרשמה למשחק הזה ולמשחקי מבוססי מיקום אחרים.

4. המשחק מעודד קניה של מטבעות וירטואליים ושדרוג של הפוקימונים בכסף אמיתי. המלצתי: להיות מודע לכך שהילד שלנו עשוי להוציא כסף על קניית דברים במשחק. כדאי למנוע את זה מראש. כבר דווח על ילדים שהוציאו 200$ בשעה של משחק.

5. השמרו מתאונות! יש כבר דוגמאות לאנשים שנפגעו מהמשחק הזה. במהלך המרדף אחר הפוקימונים הם עצרו את האופניים באמצע הכביש, עצרו את המכונית וגרמו לתאונה. דווח על שני אנשים שנפלו מגשר ונפצעו קשה בזמן מרדף אחר הפוקימוני. המשחק מחייב למקד את המבט למסך, כדי לראות ולאתר אותם. בשל כך, אנו עלולים לאבד את הקשר עם מה שקורה סביבינו. המלצה: לשחק במקומות בטוחים ולהיות מודע לסביבה (קניון, פארקים, גנים ציבוריים).

6. שחקו רק בסביבה בטוחה ומוכרת. במשחק קיימת אופציה לשתול פוקימונים במקום מסוימים מרוחקים ודרך כך למשוך אנשים למקומות מסוכנים. דווח בחדשות על האקרים שניצלו את האופציה זו לצורך ביצוע שוד תחת איומי אקדח. המלצתי: שימו לב והתריעו בפני הילדים שלא להתרחק למקומות לא מוכרים מידי ואם בוחרים לשחק בשעות הערב או הלילה, לשחק ביחד רק עם חברים או בני משפחה

7. לא להתמכרות – דווח על מנהל בית קפה באוסטרליה שעזב אתמול את מקום עבודתו כדי להפוך לשחקן פוקימון גו מקצועני. המשחק עובד ומנגן על מנועי המוטיבציה שלנו ועשוי לגרום להתמכרות. לכן צריך לקחת אחריות הורית ולהיות נוכחים, ואם צריך גם להגביל בשעות משחק.

לסיכום, חשוב שניצור עם הילדים שלנו, ילדי דור המישחוק שיח בגובה העיניים בנושא המשחקים הדיגיטליים. יש לנו כאן הזדמנות בדומה למשחק מיינקראפט במחשב, לשתף פעולה. אפשר לצאת מהמסכים אל הפארק ולשחק יחד. גיים-און! 

למתעניינים: הדרוג והסיווג פקימון גו
https://www.commonsensemedia.org/app-reviews/pokemon-go

Gazit on Videogames and gamification GLZ 17-7-16 glz UNI
פוקימון-מאניה באולפן גל"צ

הערב תשודר הרצאתי בנושא "משחקים דיגיטליים ומשחוק במסגרת תוכנית אוניברסיטה המשודרת של גלי צה"ל, בשעה 20:30. אפשר להאזין לה בכל זמן כאן


Hanan Gazit-4jC

ד"ר חנן גזית חוקר גיימינג, מומחה בניתוח התנהגות משתמשים ולמידה בסביבות מציאות מדומה, בחשיבה משחקית, ביישום גיימיפיקיישן לשיפור תוצאות, ראש המרכז הישראלי של איגוד חוקרי משחקים דיגיטלים העולמי, מייסד juloot , מרצה ויועץ מבוקש בארגונים, חברות הייטק וסטארטאפים על משחוק העתיד, עיצוב משחקים ופתרונות גיימיפיקציה.

יש לך שאלות עבורי? אפשר לצייץ אותן בטוויטר ל VRider@ בצירוף התגית GamefulHeroes# , להוסיף תגובה פה או בדף פייסבוק


חזרה לתוכן העניינים