גיימינג בראש 98# משחקי מחשב ואוריינות

גיימינג בראש 98# עם ד"ר חנן גזית: משחקי מחשב ואוריינות

יום האוריינות הבינלאומי שחל היום, ה – 8 בספטמבר, מתמקד השנה ב״תפקיד המחנכים והמורים ובטכנולוגיות למידה ופדגוגיה חדשניות להתמודדות עם משבר הקורונה ומעבר לו״.

UN International Literacy Day 2020

בכמה פינות גיימינג בראש קודמות, הבאתי ממצאי מחקרים בנושא *אוריינות ומשחקי מחשב*. היום זו הזדמנות טובה לשתף בכמה חדשות וממצאים מעניינים, שפורסמו לאחרונה בנושא. 

איך משפיעים משחקי וידאו על עמדות של ילדים וצעירים לגבי אוריינות, התנהגויות ומיומנויות?

תוצאות סקר מקיף שבחן שאלה זו פורסמו לאחרונה בבריטניה. המחקר נערך על ידי הקרן הלאומית לאוריינות, ה – National Literacy Trust בשיתוף  איגוד הבידור האינטראקטיבי הבריטי (Ukie) והוצאת הספרים המכובדת   Penguin Random House 

בסקר השתתפו  4,626  צעירים בגילאי 11 עד 16 מרחבי בריטניה שנערך בין החודשים נובמבר- דצמבר 2019.  בנוסף, נערך בקרב 3,817 צעירים בגילאי 11 עד 18 וסקר בקרב 826 הורים לצעירים בקבוצת גיל זו, במהלך הסגר בשל משבר הקורונה, כדי לתעד את השינוי בהתנהגויות הצעירים סביב משחקי וידאו ואוריינות. הסקר נערך בחודש מאי עד תחילת יוני 2020. סה"כ השתתפו בו 8,443 ילדים ובני נוער.

השתתפו בסקר שלנו: הורים, ילדים וגיימינג

להלן 10 מסקנות מרכזיות לגבי משחקי וידאו ילדים ואוריינות:

1. משחקי וידאו מספקים לילדים צעירים דרך חדשה לקריאה ולשיפור הביטחון העצמי במיומנויות הקריאה

ארבעה מתוך חמשה (79.4%) צעירים שמשחקים במשחקי וידאו קוראים חומרים הקשורים למשחקי וידאו לפחות פעם בחודש, כולל תקשורת בתוך המשחק (39.9%), ביקורות ובלוגים (30.5%), ספרים (21.8%) ומעריצים בדיוניים ( 19.4%).

אחד מכל שלושה (35.3%) צעירים שמשחקים במשחקי וידאו מאמינים שמשחקי וידאו הופכים אותם לקוראים טובים יותר.

2. משחקי וידאו יכולים לעודד יצירתיות בקרב ילדים צעירים באמצעות כתיבה

שלושה מתוך חמשה (62.5%) צעירים שמשחקים במשחקי וידיאו כותבים משהו שקשור למשחקי וידאו פעם בחודש, כולל סקריפטים של משחקי וידאו (27.5%), עצות לעזור לשחקנים אחרים (22.1%), מעריצים בדיוניים (10.8%) ובלוגים. או ביקורות (8.0%).

3. משחקי וידאו יוצרים עבור ילדים חוויות "התמעות" (באנגלית immersion) של "להיות בתוך" הסיפורים

4.  משחקי וידאו משותפים מהווים חוויה תרבותית ומסייעים לבניית תקשורת חיובית עם חברים ועם בני משפחה

שלושה מתוך ארבעה (76.3%) צעירים מדברים עם חבריהם על משחקי וידאו לעומת 3 מתוך 10 (29.4%) שדנים בספרים. ילדים צעירים דיווחו כי משחקי וידאו עוזרים להם לבנות קשרים חברתיים 'בחיים האמיתיים' וגם אונליין ברשת.

בנים נוטים יותר לשחק משחקי וידאו מאשר בנות (95.6% לעומת 65.2%). כמעט פי שניים מבנים מאשר בנות אמרו שהם שוחחו עם בני משפחה וחברים במסגרת משחק משחק וידאו במהלך הסגר בבריטניה עקב משבר הקורונה (70.5% לעומת 39.7%).

5. משחקי וידאו תורמים ומגבירים האמפתיה לאחר

שניים מתוך שלושה (65.0%) ממשתפי הסקר הצעירים אומרים שמשחקי וידאו עוזרים להם לדמיין שהם מישהו אחר.

6. משחקי וידאו עוזרים להתמודד עם מתח או לברוח ממתח ורגשות קשים ותומכים בשְׁלוֹמוּת הנפשית (באנגלית well-being) שלהם, במיוחד על רקע משבר הקורונה

ילדים צעירים רבים דיווחו כי משחקי וידאו עוזרים להם להתמודד עם מתח או לברוח ממתח ורגשות קשים

יותר ממחצית (55.6%) מההורים אמרו שילדם שוחח עם המשפחה והחברים במסגרת משחק משחק וידאו במהלך הנעילה. הסגר והבידוד החברתי הכפוי עקב משבר נגיף הקרונה.

שלושה מתוך חמשה (59.6%) הורים חשו שהתקשורת עם המשפחה והחברים במסגרת משחק משחק וידאו בזמן הסגר עקב משבר הקורונה מועילה לרווחתו הנפשית של ילדם בתקופה זו.

7.  משחקי וידאו מגבירים בעיקר המעורבות של בנים ושל אלה שאינם אוהבים כלל לקרוא. מחזקים עבורם את אוריינות הקריאה.

אחד ממצאי המחקר המעניינים שדווחו על ידי החוקרים הוא ששלושה מתוך ארבעה (73.1%) ילדים שלא אוהבים כלל לקרא, אומרים שמשחקי וידאו עוזרים להם להרגיש יותר חלק מסיפור מאשר לקרוא טקסט בספרים.

בנוסף, על בסיס מחקרים שערכתי בעצמי בנושא (לינק למחקר), משחקי וידאו, ובמיוחד משחקי תפקידים מרובי-משתתפים מקוונים, כמו רוּנסְקֵייפְּ ו- מיינקראפט:

8. משחקי וידאו משפרים כישורי השפה האנגלית כשפה שניה

9. משחקי וידאו משפרים מיומנויות וכישורי המאה ה-21 הנדרשים בעולם העבודה העתידי

10. משחקי וידאו מספקים לצעירים מיינדסט – ארגז כלים מחשבתי משחקי, שמכין אותם לעתיד כאוטי ומשבש במשבר הקורונה ומעבר לו.

GameOn!

ד"ר חנן גזית חוקר, מרצה ויועץ מומחה בתחום הגיימינג+ משחוק עם תכלית, התנהגות משתמשים ולמידה בסביבות מציאות מדומה. מייסד ג'וּלוּת. ראש המרכז הישראלי של איגוד חוקרי משחקים דיגיטליים העולמי. יועץ לסטארטאפים, חברות הייטק וארגונים ליישם חשיבה משחקית ופתרונות גיימיפיקציה לשיפור תוצאות

להזמנת הרצאה (גם מקוונת-:) קישור | לקביעת פגישת ייעוץ ו/או שת"פ עסקי קישור | להצטרפות לערוץ גיימינג בראש קבוצת וואטסאפ / טלגרם | גילוי נאות | פייסבוק | האזינו לפודקאסט גיימינג בראש בכל זמן שתבחרו קישור וגם דרך ספוטיפיי, אייטונס אפל וגוגל פודקאסטים | אהבתם את הפוסט? הרשמו לניוזלטר כאן

הורים, ילדים וגיימינג

ילדים וגיימינג

שאתם שומעים את צמד המילים ׳ילדים וגיימינג׳ מה הדבר הראשון שעולה לכם בראש?

אני יוזם מפגש על: גיימינג הורים וילדים ומה שביניהם.

נשמח אם תוכל/י לענות על מספר שאלות בנושא .https://www.menti.com/h9mdrwa4hp

התשובות שלך יעזרו לנו למקד ולתכנן את המפגש שלנו עם ההורים. מפגש חינמי שיתקיים אונליין.

אנו מקפידים מאד על פרטיותך וכל התשובות שלך באפליקציית מנטימטר הינן אנונימיות.

אנחנו מודים לך על זמנך וכל תגובה תתקבל בברכה. להשתתפות יש להקליק על הלינק: https://www.menti.com/h9mdrwa4hp

ילדים וגיימינג
ילדים וגיימינג

ד"ר חנן גזית חוקר, מרצה ויועץ מומחה בתחום הגיימינג+ משחוק עם תכלית, התנהגות משתמשים ולמידה בסביבות מציאות מדומה. מייסד ג'וּלוּת. ראש המרכז הישראלי של איגוד חוקרי משחקים דיגיטליים העולמי. יועץ לסטארטאפים, חברות הייטק וארגונים ליישם חשיבה משחקית ופתרונות גיימיפיקציה לשיפור תוצאות

להזמנת הרצאה (גם מקוונת-:) קישור | לקביעת פגישת ייעוץ ו/או שת"פ עסקי קישור | להצטרפות לערוץ גיימינג בראש קבוצת וואטסאפ / טלגרם | גילוי נאות | פייסבוק | האזינו לפודקאסט גיימינג בראש בכל זמן שתבחרו קישור וגם דרך ספוטיפיי, אייטונס אפל וגוגל פודקאסטים | אהבתם את הפוסט? הרשמו לניוזלטר כאן

מה זה אמבודימנט וירטואלי? Virtual Embodiment

Virtual Embody_GamingBarosh

גילום וירטואלי של גוף האחר (Virtual Embodiment באנגלית) היא אשליה שנוצרת במוח בסביבות מציאות מדומה. המוח שלנו מייצר באופן מהיר וספונטני את האשליה שלפיה ייצוג הגוף הוירטואלי שלנו הוא הגוף הממשי שלנו, או במילים אחרות "בעלות על גוף האחר".

כדי ליצור אשליה תפיסתית של 'בעלות על גוף אחר' צריך רק להתנסות, לא צריך לדמיין או לחשוב איך זה ירגיש "בנעליו של האחר". המשתמש פשוט רואה את הגוף הוירטואלי שלו בסביבת מציאות מדומה תלת-מימד זז בהתאמה עם התנועות הגוף שלו עצמו, במבט ישיר או על ידי הסתכלות במראה וירטואלית שמוצבת בפניו.

Virtual reality can transform not just where you are, but who you are. Mel Slater

למה המוח שלנו יכול ליצור בקלות את האשליה שאנחנו מישהו אחר?

לדעת פרופ׳ מל סלייטר חוקר "נוכחות" ו – "התמעות" בסביבות מציאות המדומה בעל שם עולמי, הסיבה לכך טמונה בתכונת הפלאסטיות המופלאה של המוח שמאפשרת לנו לקבל שינויים רדיקליים.

דוגמה טובה לאשליית 'בעלות על גוף אחר' היא ניסוי 'כפפת הגומי'. במחקר בסיסי שבצעו חוקרים מאוניברסיטת טורין באיטליה בשנת 2004 נמצא שהמוח שלנו יוצר באופן ספונטני ומהיר את האשליה שאיברים חיצוניים הם חלק מהגוף שלנו.

בניסוי 'כפפת הגומי' הנבדקים מניחים את כף היד היד שלהם על שולחן כשמסך מסתיר אותה. במקום כף היד שלהם הנבדקים רואים כף יד מלאכותית מפלסטיק כהמשך של היד. החוקר מגרה את היד האמיתית עם מגע ואת היד מהגומי שנראית לך בשדה הראיה. כפי שניתן לראות בסרטון חוש הראיה והמגע קשורים זה בזה מה שמוביל לאשליות המגע "שכאילו נגעו ביד" למרות שנוגעים ביד מהגומי. המוח מנסה לפתור את הבעיה ולהתמודד עם הדיסוננס התפיסתי-חושי הזה, ולכן מפרש זאת כאילו יד הגומי שייכת לגוף.

מרכז הראיה במוח תופס 45% מכל המוח. חוש הראיה החזק שלנו מאפשר לייצר ״אשליות בעלות גופנית״ כאלו באמצעות טכנולוגיות מציאות מדומה, שבה לובש השחקן/ משתמש קסדה HMD – Head Mounted Display שמנתקת אותו מגירויים של העולם הממשי.

חיקוי מדוייק של תנועות הגוף בתוך סביבות מציאות מדומה באמצעות חיישני תנוע ועקיבה המוצמדים לחלי גוף שונים גורמים למוח ליצור את אשליית האמבודימנט הוירטואלי באופן מהיר וספונטני. על פי אותו עקרון שנמצא בניסוי 'כפפת הגומי', המוח פותר את הדיסוננס התפיסתי-קוגניטיבי שנוצר בעקבות קבלת המסרים השונים מהחושים שלנו באמצעות יצירת אשליית "אמבודימנט וירטואלי" שהמתבטאת בתפיסת "בעלות על גוף וירטואלי של האחר".

סלייטר מנהל מעבדה למציאות מדומה באוניברסיטת ברצלונה ולונדון קולג׳ באנגליה ועמיתיו למחקר, טוענים ש״הבעלות על גוף האחר״ אינה רק אשליה תפיסתית של המוח אלא גורמת לנו להפוך למישהו אחר.

טענה מרחיקת לכת זו מגובה בסדרת מחקרים שבהם נמצא ש'אמבודימנט וירטואלי יוכל לשנות את המיינדסט שלנו: הלך הרוח, אמונות, גישות וגם את דפוסי ההתנהגות.

גבר גבר, גבר אישה

חוקרים מאוניברסיטת סן פרנסיסקו מצאו שגברים שגולמו וירטואלית כייצוגי אווטארים נשים בסביבת מציאות מדומה, שכללה סינכרון מלא של תנועות הגוף באמצעות חיישנים לבישים, הראו רמות גבוהות יותר של הטיות מגדריות מרומזות לעומת גברים שגולמו כאווטארים גברים. בניסוי הגברים בצעו אימון טאי-צ'י בדמותם הוירטואלית. נמצא שההטייה המגדרית המרומזת גברה לאחר חשיפה לגילום הנשי. עוד נמצא שכל המשתתפים הגברים הרגישו את אשליית הגילום הוירטואלי ללא קשר להתאמה המגדרית שלהם לדמות האווטאר.

Investigating Implicit Gender Bias and Embodiment of White Males in Virtual Reality

משחוק העתיד

התפתחות טכנולוגיות מציאות מדומה פותחות בפנינו אופקים חדשים של מחקר ופיתוח בנושא אשליית 'אמבודימנט וירטואלי' שלהן עשויה להיות השפעה מרחיקת לכת על תעשיית הגיימינג, האימון וההדרכה.

בסרטון הסימולטור של להיות אווטאר Being An Avatar מוצגות מספר שאלות מחקר מעניינות:

Credit: beingavatar.org

האם טכנולוגיות מציאות מדומה יכולות לשנות אותנו כבני אדם?

האם טכנולוגיות מציאות מדומה יכולות לעצב ולשנות אותנו כבני אדם? טכנולוגיה היא רק כלי. אפשר לקחת אותה לכיוונים טובים ולעצב "מכונות אמפטיה לאחר" מצד אחד, או להגיע איתה למקורות רעים מצד שני אם מבטלים כליל את השיקולים האתיים והמוסריים.

מבעד למראה שחורה אפשר לראות מה קורה כשמבצעים מניפולציות לא מוסריות ואתיות שמעצבות את התנהגות המשתמשים לרעה. בפרק 'גברים נגד אש' בסדרת הטלויזיה הדיסטופית, קבוצת חיילים קרביים נלחמת במפלצות ומוטציות אכזריות כדי להגן על התושבים. במהלך הקרב הראשון שלו אחד החיילים מתחיל לחוות תחושות מוזרות וחוסר נוחות (בלי ספולייר).

Men Against Fire | Black Mirror: Season 3, Episode 5

ד"ר חנן גזית חוקר, מרצה ויועץ מומחה בתחום הגיימינג+ משחוק עם תכלית, התנהגות משתמשים ולמידה בסביבות מציאות מדומה. מייסד ג'וּלוּת. ראש המרכז הישראלי של איגוד חוקרי משחקים דיגיטליים העולמי. יועץ לסטארטאפים, חברות הייטק וארגונים ליישם חשיבה משחקית ופתרונות גיימיפיקציה לשיפור תוצאות

להזמנת הרצאה (גם מקוונת-:) קישור | לקביעת פגישת ייעוץ ו/או שת"פ עסקי קישור | להצטרפות לערוץ גיימינג בראש קבוצת וואטסאפ / טלגרם | גילוי נאות | פייסבוק | האזינו לפודקאסט גיימינג בראש בכל זמן שתבחרו קישור וגם דרך ספוטיפיי, אייטונס אפל וגוגל פודקאסטים | אהבתם את הפוסט? הרשמו לניוזלטר כאן

מקורות:

Lopez, S., Yang, Y., Beltran, K., Kim, S. J., Cruz Hernandez, J., Simran, C., … & Yuksel, B. F. (2019, May). Investigating implicit gender bias and embodiment of white males in virtual reality with full body visuomotor synchrony. In Proceedings of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 1-12). https://dl.acm.org/doi/10.1145/3290605.3300787

Slater, M., Spanlang, B., Sanchez-Vives, M. V., & Blanke, O. (2010). First person experience of body transfer in virtual reality. PloS one5(5). doi:10.1371/journal.pone.0010564

.

Cover VR Photo Credit: pixabay

אנטרטיינמנט כעת!

גיימינג בראש 60#

גיימינג בראש 60# עם ד"ר חנן גזית: אנטרטיינמנט כעת!

בפינתנו היומית 'ציטוט בשלישי' של שיגרו מיאמוטו, שנחשב לאחד מאבות המייסדים של תעשיית הגיימינג. במסגרת עבודתו בחברת נינטנדו הוא עיצב את משחקי הוידאו האייקונים המצליחים "דונקי קונג", "סופר מריו", "זלדה", וגם את קונסולת המשחקים Wii.

גיימינג בראש 60#
גיימינג בראש : ציטוט של שיגורו מיאמוטו הדגול

עקרונות עיצוב המשחקים שפיתח מיאמוטו משמשים עד היום כמצפן בארסנל הכלים של מעצבי משחקים מצליחים. גישתו האומנותית והיצירתית של מיאמוטו לעיצוב חווית מסע השחקן, עברה ואומצה בעולמות עיצוב נוספים דוגמת עיצוב חווית משתמש, גיימיפיקציה, עיצוב אפליקציות ומוצרים. קצת כמו מסעה של ״זלדה” גיבורת סדרת משחקי ההרפתקאות המצליחה שלו.

כעת בזמן המשבר: האם חל שינוי בדברים שגורמים לנו הנאה? לתחושת הישג? האם בתקופת חוסר הוודאות שבה אנו חיים אלמנט ההפתעה הוא רלוונטי?

התשובה לשאלה זו תלויה במרחבי הפעולה והעולמות שאותם אנחנו בוחנים: עולם הגיימינג או עולם חיי השגרה היומיומית שלנו.

עולם הגיימינג

עולם הגיימינג מהווה כעת תמונת ראי למצב המשברי. על פי דו״ח חברת המחקר סופר דאטה ההוצאות על רכישת משחקי וידאו הסתכמו ב -10.5 מיליארד דולר בחודש אפריל 2020. מדובר בעליה של 17% בהשוואה להכנסות בחודש אפריל בשנה שעברה שעמדו על 8.9 מיליארד דולר. הבידוד החברתי הכפוי שהחל לפני חודשיים השפיע על הרגלי רכישות המשחקים במהלך חודש אפריל ברחבי העולם. הרווחים משנה לשנה צמחו במשחקי מובייל (עלייה של 14%) והן במשחקים במחשבים (עלייה של 12%). צמיחת הקונסולות הייתה משמעותית עוד יותר (עלייה של 42% משנה לשנה), בעיקר בגלל ביצועים חזקים של כותרים קיימים.

אנימל קרוסינג: אופקים חדשים קרדיט: נינטנדו

״אנימל קרוסינג: אופקים חדשים״ של חברת נינטנדו, ״פיינל פנטזי 7״, ״ליגת האגדות״, ומופע הלייב של זמר ההיפ-הופ ׳אסטרונומי׳ במשחק פורטנייט של אפיק גיימס, נמצאים ברשימת מובילי ההכנסות ממכירת משחקי וידאו בחודש אפריל.

מופע 'אסטרונומי' של זמר ההיפ-הופ טרוויס סקוט בעולם פורטנייט

לדעתי, משחקים דיגיטליים מספקים מענה לצרכים הבסיסיים שלנו בתקופת המשבר. תוכלו למצוא בהם קורטוב של אסקפיזם בריחה והתנתקות, שייכות ושיוך קבוצתי, חיבור ואינטראקציה חברתית, ואפילו חיבוק וירטואלי.

האם אפשר ליישם משהו מהגישה המשחקית של מיאמוטו ועקרונות עיצוב המשחקים שלו לשם שיפור חיינו בעידן ׳פוסט קורונה׳?

עבורי תחושת סיפוק והנאה גדולה קורת כל פעם שאני עורך שיחת ייעוץ או מנטורינג (בזום). הרגע המתוק ביותר שלי כמנטור בפרויקטי פיתוח משחקים מתרחש כשאני חווה בפועל את הפתגם הידוע:

"מִכָּל מלמדי הַשְׂכָּלָתִי, וּמִתַּלְמִידִי יוֹתֵר מִכָּל".

ההנאה שביצירת הרגל וההתמדה בו

כמו שבמשחק מריו מתקדם ועובר שלבים בצעדים קטנים לעבר השגת מטרה גדולה יותר, אני מוצא את עצמי נהנה מכתיבת הפינה היומית שאתם קוראים כרגע. תחושת ההישג שלי נובעת מהעמידה במטרה וההתמדה בהרגל היומי לכתוב ולשתף בידע שלי. הרגשה שמתעצמת כל פעם שאני מסיים לכתוב ולוחץ על מקש 'העלה פוסט'.

הנאה מהפתעה צפויה

את הפרדוקס הזה אפצח עם הדוגמה הבאה שקשורה לפעילות גופנית. אני נהנה לצפות לקראת ההפתעה שבתוך ההרגל שסיגלתי לעצמי מתחילת המשבר. תרגול יומי של שיטת דטאנט ניראדין עם יוסי שריף, מאסטר שיטת אקבן אומנויות לחימה. אני יודע שכמעט כל יום מועלה סרטון שבו אוכל לצפות ולתרגל בזמני החופשי. ההנאה טמונה מעצם הצפייה לדברים החדשים שאמצא בסרטונים ואגלה על עצמי בעת התרגול הגופני.

מהם שלושת הדברים שגורמים לך הרגשת סיפוק והישג בתקופת המשבר? אשמח לדעת בתגובות.

GAMEON!

ד"ר חנן גזית חוקר, מרצה ויועץ מומחה בתחום הגיימינג+ משחוק עם תכלית, התנהגות משתמשים ולמידה בסביבות מציאות מדומה. מייסד ג'וּלוּת. ראש המרכז הישראלי של איגוד חוקרי משחקים דיגיטליים העולמי. יועץ לסטארטאפים, חברות הייטק וארגונים ליישם חשיבה משחקית ופתרונות גיימיפיקציה לשיפור תוצאות

להזמנת הרצאה (גם מקוונת-:) קישור | לקביעת פגישת ייעוץ ו/או שת"פ עסקי קישור | להצטרפות לערוץ גיימינג בראש קבוצת וואטסאפ / טלגרם | גילוי נאות | פייסבוק | האזינו לפודקאסט גיימינג בראש בכל זמן שתבחרו קישור וגם דרך ספוטיפיי, אייטונס אפל וגוגל פודקאסטים | אהבתם את הפוסט? הרשמו לניוזלטר כאן

מקורות:

Super Data Research Staff, ‘Worldwide digital games market: April 2020’, Super Data Perspectives, 22 May 2020, https://www.superdataresearch.com/blog/worldwide-digital-games-market, accessed 23 May 2020

שיטת דטאנט באתר אקבן אומנויות לחימה https://www.akban.org/hebrew/shlit

250,000 גיימרים לא טועים בפיצוח מבנה המוח

המטרה: חקר המוח האמצעי: מיינדסט משחקי וחכמת ההמונים של גיימרים. בשורה התחתונה: מנפצים מיתוסים ותורמים למדע

העוסקים בחקר משחקים דיגיטליים מתמקדים באופני השפעתם על המוח של גיימרים ועל התנהגותם ברמת הפרט וברמת הקהילה. אחרים חוקרים את השפעת מדיום משחקי הוידאו על התקשורת, הכלכלה, החברה והתרבות
בשנים האחרונות אני עוסק, בין השאר, בחקר השפעת המשחקים על התפתחות המיינדסט המשחקי בקרב גיימרים בגילאים שונים. אני עובד על מיפוי, המשגתו במילים ובניית כלים אפקטיביים למדידתו. אחד ממאפיינים של אנשים בעלי מיינדסט משחקי היא התגייסות ותרומה למען מטרה אפית, גדולה יותר מאשר עצמך. מאפיין נוסף הוא הקרבת העצמי עבור אחרים. הקרבה שמגיעה לעיתים לאלטרואיזם צרוף (ויתור על חיים) במרחב המשחק.
מאפיינים אלה, מנפצים את הדעות הקדומות הרואות בגייימרים אנשים מבודדים, מנותקים ואדישים לסביבתם.
מיזם של צוות חוקרים אוניברסיטת פרינסטון שפורסם לאחרונה, מחזק את תובנותיי לגבי המיינדסט המשחקי.

החוקרים נעזרו בחכמת ההמונים של מאתיים חמישים אלף גיימרים, כן קראתם נכון, 250,000 גיימרים! כדי למפות את מבנה הנויורונים והרשתות העצביות במוח. הגיימרים שחקו בפלטפורמה משחקית Eyewire פאזל שפותחה לשם כך.Photo credit: Eyewire

קרדיט תמונה: Eyewire.org

החוקרים מדווחים שבעזרת הגיימרים הם הצליחו לזהות ששה סוגי נוירונים חדשים במוח שעד כה לא היו ידועים למדע
צפו בוידאו כדי לראות את ההדמיה המופלאה שלהם:

אודות המחבר

ד"ר חנן גזית הינו מרצה מבוקש בארגונים, חברות וקהילות יזמים, המעביר הרצאות וסדנאות מרתקות על משחוק העתיד ועל המיינדסט המשחקי (Gameful Heroes' Mindset), גישה משחקית שפיתח להעצמת יכולות ושיפור תוצאות. ההרצאות משלבות ידע מקצועי נרחב,הומור ומשחקיות.

למידע נוסף ולהזמנת הרצאה בנושא הקליקו כאן

וקצת יותר בהרחבה:
חנן הוא בעל דוקטורט בחינוך בהתמחות בנושא אינטראקציות למידה בסביבות מציאות מדומה מאוניברסיטת תל-אביב. תחומי מומחיותו כוללים למידה בעולמות וירטואליים תלת-מימד עם אווטארים, חקר משחקי וידאו ויישום גיימיפיקיישן ומיינדסט משחקי לשיפור תוצאות ותהליכים באפליקציות ואתרים, בפרסום ושיווק מותגים ובמערכי הדרכה. הוא מרצה באקדמיה ומנחה פרוייקטי פיתוח ועיצוב אפליקציות משחקים במכללות. תחומי המחקר שלו כוללים משחקים דיגיטליים, עיצוב משחוק, גיימינג וספורט דיגיטלי. חנן הוא מאבות תחום חקר משחקיות במשחקי וידאו (Gamer User Research) ומשנת 2007 משמש כראש המרכז הישראלי של האיגוד הבינלאומי של חוקרי משחקים דיגיטליים די.ג.ר.ה (Digital Games Research Associations).

מייסד ג'וּלוּת juloot יועץ לארגונים, חברות הייטק וסטארטאפים בעיצוב ופיתוח משחקים ופתרונות גיימיפיקציה. חנן משמש כחבר בורד ויועץ בכיר בחברות הזנק בינלאומיות בתחום הבלוקצ'יין, מנטור עסקי לסטארטאפים במרכז מעבדת החדשנות "אינו-נגב" ומכהן כיו"ר אקדמי משותף במזרח-התיכון של כנסי קהילת "אימרסיב לרנינג נטוורק" העולמי. מייסד ג'וּלוּת juloot יועץ לארגונים, חברות הייטק וסטארטאפים בעיצוב ופיתוח משחקים ופתרונות גיימיפיקציהבזמנו הפנוי חנן הוא גיימר וכותב את ספרו: משחוק העתיד The Gameful Heroes' Future (שם זמני, בהכנה)


בעבר ייסד ועמד בראש חברת MetaverSense LtD , החברה הישראלית הראשונה שפיתחה עולמות וירטואליים תלת-ממד מבוססי קוד פתוח, לשם הדרכה ולמידה עם אווטארים בארגונים וחברות הייטק.
חנן משמש כחבר בורד יועצים בחברות הזנק בינלאומיות בתחום הבלוקצ'יין, מנטור עסקי לסטארטאפים במרכז מעבדת החדשנות "אינו-נגב", מכהן כיו"ר אקדמי משותף במזרח-התיכון של כנסי קהילת "אימרסיב לרנינג נטוורק" העולמי. בזמנו הפנוי חנן הוא גיימר וכותב את ספרו: משחוק העתיד The Gameful Heroes' Future (שם זמני, בהכנה).

להזמנת הרצאה (גם מקוונת-:) קישור | לקביעת פגישת ייעוץ ו/או שת"פ עסקי קישור | להצטרפות לערוץ גיימינג בראש קבוצת וואטסאפ / טלגרם | גילוי נאות | פייסבוק | האזינו לפודקאסט גיימינג בראש בכל זמן שתבחרו קישור וגם דרך ספוטיפיי, אייטונס אפל וגוגל פודקאסטים | אהבתם את הפוסט? הרשמו לניוזלטר כאן